Categorieën
Geen categorie

Schilderen is goed voor je hersenontwikkeling

Een peuter kan de fijne motoriek bereiken door te leren penseelstreken met de handen te maken. Door jonge leerlingen – zelfs als ze nog maar een of twee jaar oud zijn – te laten zien hoe ze een penseel moeten gebruiken, help je hen cruciale mijlpalen te bereiken die rechtstreeks verband houden met andere gebieden van de ontwikkeling van hun kinderjaren. Peuters die hun handen gebruiken om te schilderen, kunnen zo betrokken zijn dat andere stress gerelateerde gedachten hun hoofd leegmaken. De elektrische activiteit die in de hersenen wordt gestimuleerd, wordt een ander soort actie, waarbij verbindingen worden geactiveerd waardoor kinderen zich alleen op hun maakproces kunnen concentreren. Er vindt een kalmerend effect plaats doordat er tactiele cognitieve verwerking plaatsvindt terwijl kinderen met hun handen tekentekens maken.

Schilderen bouwt cognitief geheugen op

Leren schilderen bouwt impliciet geheugen op met herhaalde bewegingen van het laden van een penseel en het maken van een penseelstreek. Wanneer een kind een voorwerp aanraakt, wordt de informatie via de sensorische zenuwen in de vingers naar de hersenen gestuurd. Peuters krijgen ruimtelijke intelligentie door vormen in de ruimte te creëren. Ze worden zich bewust van ruimtelijke relaties tussen objecten in het rijk van hun eigen ervaringen, waardoor ze het vermogen krijgen om mentaal te visualiseren, elementen te manipuleren, objecten te roteren en diepte te onderscheiden met balans. Dat is van cruciaal belang bij de ontwikkeling van de hersenen in de vroege kinderjaren.

Schilderen is zintuiglijk en tastbaar

Wanneer een kind een voorwerp aanraakt, worden informatieberichten via sensorische zenuwen naar de hersenen gestuurd . Tactiele zintuiglijke ervaringen kunnen peuters helpen ideeën te leren en te begrijpen. Het leren van beeldende kunst kan gebeuren door directe zintuiglijke aanraking met de handen. Tactiele schilderactiviteiten stimuleren het leren op een andere manier dan visueel of auditief leren. Ben jij op zoek naar verfadvies? Dan wil ik je graag doorverwijzen naar de aangegeven link!

Categorieën
Studie

De waarde van onderwijs

De waarde van onderwijs en de betekenis ervan kunnen worden begrepen uit het feit dat onze ouders ons, zodra we geboren zijn, beginnen te onderwijzen over iets dat essentieel is in het leven. Een peuter begint nieuwe woorden te leren en ontwikkelt een woordenschat op basis van wat zijn ouders hem leren. Ze leren hem wie zijn vader, moeder, broer, zus, enz. Is en hoe hij zich bij elke persoon moet gedragen door hen gepast respect te tonen. Ze geven hem ook vanaf het begin onschatbare kennis over ethiek en moraal, wanneer hij een gevoelige geest heeft, zodat deze kwaliteiten hem zijn hele leven bijblijven in de vorm van conditionering. Als je naar het huidige onderwijssysteem kijkt, zul je merken dat onderwijs is gereduceerd tot een uitwisseling van instructies en informatie en niets meer. Terwijl in vroegere tijden het motief van onderwijs was om goede waarden en moraal in het bewustzijn van een individu te brengen. Vandaag zijn we afgedwaald van deze ideologie vanwege de snelle commercialisering in de onderwijssector.

Aanleren van nieuwe vaardigheden

Hoe we ons met onze ouders gedragen en hoeveel respect we hebben voor onze ouderen, is een direct gevolg van onze initiële opleiding in onze kindertijd. Het zou dus niet verkeerd zijn om te zeggen dat de initiële opleiding van een persoon bij hem thuis begint. Ouders begeleiden hun kind niet alleen in de eerste stapjes wanneer hij begint te leren lopen; ze begeleiden hem ook bij de te nemen stappen met gedrag, moraliteit en respect. Ze leren hem over de regels van de samenleving en waarom ze moeten worden gevolgd om een ​​goed mens te worden. Naarmate het kind ouder wordt, worden zijn ambities en verlangens groter en doen ouders hun best om hem de beste educatieve omgeving te bieden om zijn dromen waar te maken. Wil jij lesmateriaal aanschaffen? Pilot de nieuwe leerweg zal je hier optimaal bij helpen!

Categorieën
Studie

Het beste uit je schooltijd halen

Voor de een is de schooltijd een periode van minder dan 10 jaar en de ander moet nog 14 jaar studeren. Dit heeft te maken met wat je later wilt doen en wat voor diploma’s je hiervoor moet hebben. Veel studenten houden er niet zo van om te leren. Het wordt vooral gezien als verplichting en iets waar je later niet veel aan hebt. Toch kun je je schooltijd zo benutten dat je er het beste uit haalt en dat je enorm veel plezier hebt. Zelfs wanneer je moet leren voor dat ene vak die je super moeilijk vindt.

Kies vakken uit waar je later iets aan hebt

Houd je niet zo van leren voor school, maar ben je wel heel nieuwsgierig en zou je bepaalde dingen graag willen leren? Daar zijn keuzevakken voor. Hier kun je kiezen uit een hoop verschillende onderwerpen en je kunt er enorm veel leren. Heb je altijd al Spaans willen leren? Bij de meeste scholen is het mogelijk een keuzevak Spaans te volgen. Vind je psychologie super interessant? Ook dit is mogelijk. Je kunt het zo gek maken als je wilt. Het is goed om na te denken waar je het meest aan hebt op de lange termijn en waar je tegelijkertijd veel plezier uit kunt halen.

Altijd blijven netwerken

Netwerken wordt in het begin geïntroduceerd als iets wat eng is en wat alleen werkende mensen doen. Toch is het enorm belangrijk dat je hier tijdens je studietijd mee begint. Niet alleen word je uitgenodigd voor de leukste borrels, je leert ook super veel nieuwe mensen kennen die je later goed kunnen helpen. Zo kom je ook tot nieuwe inzichten, hoor je verschillende verhalen aan en helpt het onbewust bij het maken van keuzes op werkgebied. Je bouwt daarnaast ook veel mensenkennis op en kunt er mooie vriendschappen aan overhouden.